第245章 杜老師有了些小名氣
看見了老張的快樂滿足，週末下午杜子騰又偷偷去了河對岸，準備在那邊過週末，留下老張一個人在宿舍看電視，準備迎接他的嶄新未來。
說實話，杜子騰有點羨慕他，如果說一開始幫助老張，有一份同情，也有一份和老張交朋友的意圖，希望在杜子騰自己有需要的時候，老張可以搭把手。
起碼想頂替值班的事情就可以實現。
但老張有了明確的目標了，杜子騰自己反而感覺似乎有些孤單了。
陳思嬌如今會在想他嗎？不好說了，她待在父母身邊，一邊實習一邊享受著家庭的溫暖，最關鍵的是，她是不是畢業的時候會回滬市？
不管以後，起碼如今滬市無論從哪一個角度看，其實都比深市更加適合生活。
對有一定家庭底蘊的她來說更是如此。
別人居住擁擠不堪，她家裡面可不是這樣，房子很大，她哥哥姐姐們都各自離開了滬市，別說是多一個她，就是多幾個，那個房子裡面的居住條件依舊很不錯。
何況，她就是生在那個地方，長在那個地方，太熟悉了！
何況滬市只是暫時沒有動，一旦動起來了，肯定比一個小漁村強太多了吧？
房子可以蓋，道路可以修，交通可以改善，可歷史的底蘊哪有那麼容易改變！
十里洋場，東方第一大都市，豈能輕易被一個小小漁村超越？
尤其是天然地理優勢方面，幾百年自然形成的大都市，豈是一個小漁村可以比的？
如今深市也只不過是在舉全國之力而建設，也趁著內外工資差異巨大，吸收著港城的各種各樣的產業。
電子服裝等等，那以後還有哪裡可以被吸收？
發展快速，只是因為原本的底子太薄了，哪有滬市利害！
幾乎國內所有最好的產品都來自那裡，手錶收音機，高檔服裝等等。
那代表的可不止是工廠裝備好，還有大量工廠裡水平高超的工人和科研技術人員呢！
暫時沒有巨大發展，那是因為需要觀察一下，這種發展模式到底對不對，或者說還在繼續完善而已。
當然這是對她而言，對杜子騰來說，深市從小到大，從低到高，這樣的發展確實更加適合毫無根基的他。
暑假時間過得十分愜意，可惜過得舒服了，感覺時間就是太短太快，杜子騰自己開始帶初中畢業班的課程，提前開學了。
“從今天起就是由我來給大家帶化學課，最主要的就是複習了，首先認識一下我叫杜子騰，不是肚子疼啊！可以笑，我早就習慣了，可以叫我杜老師，也可以叫老杜，我們年齡差別不大，可以試著成為朋友，一起努力學習，有可能是為了考上高中考上大學，也有可能是為了在年輕的時候，不負好時光學習一些知識，無論什麼時候都有可能有用……”
輕車熟路，開場白是杜子騰精心準備的，鼓勵學生們的心勁兒，全班五十多個學生，成績有好有壞，但至少都十分年輕，只有十四五歲，不努力學習還能做什麼？說到了一些最基礎的知識，無論是做什麼，都有可以繼續學習的基礎知識，這就夠了。
“最後還是再多說一句，今天我們是師生。以後說不定就是朋友，有事情了，有煩惱了。都可以找我聊一聊。我能力有限，但至少可以幫著出一出主意。
好了，開心了，有心勁兒了，那咱們就一起開始前面學過的內容，再繼續講新課……”
語速不急不忙，標準的普通話，說的清清楚楚明明白白，聲音儘量高一些，讓所有的學生都能聽到。
一邊講，一邊偶爾看一下學生們的反應，太多人有點迷茫的時候就再重複詳細講解一下。
當老師，杜子騰是認真的，也是早有準備，光是關於初中化學的小作文寫了多少，稿費都拿了上千塊錢，早就把他自己也能找得到的問題都總結出來了，甚至連課本他都能基本倒背如流，不如此，哪能掙那麼多稿費？
高中的還不敢說都能做到，初中的一本課本早就沒有問題了。
課本倒扣在講臺上，從一開始到講完了下課，杜子騰一眼都沒有看課本，佈置作業的時候才提了一句。
“課後作業都做一下，覺得太簡單的，可以做一下我留的兩道題。”
幾乎沒有提問，因為他也不太瞭解學生，另外就是課堂時間寶貴，不能只顧著某幾個人而耽誤所有其他同學的時間，至於說那個同學不願意學，或者走神兒，或者聽不明白了，下課以後可以問同學，也可以自習課的時候再問老師，每天下午都有自己的自習課，杜子騰已經看見了。美其名曰年輕老師都是副班主任，既可以安撫老教師，也可以藉此給年輕老師一些補貼，鍛鍊一下年輕老師。
老教師們懶得去上，也不太在乎那點自習課補助，可不就逮著年輕老師使勁兒用嗎？
杜子騰，老張，還有兩個也是新來的女老師輪流來上自習課，初中六個畢業班，每個人都是搭配一個當班主任的中年教師，據說還是因為班主任也有不少的補貼。
熱愛教師這個職業，別人不管。反正杜子騰做起老師這個工作，並沒有覺得麻煩，反而是學生們各種各樣的問題都認真回答，順便寫成小作文掙稿費了。等杜子騰當了一個多月老師的時候，學校的傳達室裡面就有了接連不斷的稿費通知單。
“杜老師，這是又有文章發表了？”
“嗨，就是順便寫一寫，希望也能幫一幫所有的學生吧！”
“有稿費吧？”
“沒多少，一篇文章也就是十幾塊錢，少的時候還不到十塊錢呢！”
“可你這一個星期就有五六封……”
“就是僥倖。呵呵……”
一開始注意的人不多，但至少門房的人知道了，杜子騰除了工資收入，每週都有差不多一百塊錢稿費，隨著時間的流逝。很快全校的師生就都知道了，甚至還有訂閱雜誌的學生也看到了杜子騰的文章，作者一欄清清楚楚寫著幸福中學杜子騰。
“杜老師，聽說你在雜誌上發表了不少文章？”
“校長，有這麼回事，都是課餘時間寫的，根據學生們的提問，我總結了一下最重要的知識點寫了一些東西。”
“別緊張，這是一個大好事兒，有幾個朋友問我呢！呵呵……，我這不是後知後覺了嗎？隨便問一問，你繼續寫，你賺點稿費，對咱們學校也有好處。有人問了，你就說我知道了。”
“那我把樣刊都拿過來？”
“現在在哪裡放的了？”
“都在教室裡面放著。讓學生們隨便閱覽，我和張老師的班級裡都有。”
“呵呵……，那就別動了，這就挺好的。”