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第38章 培訓第一天,渴望知識

如果依靠他自己,哪怕擁有相關知識,也不可能實現;

反過來說哪怕造出來,沒人上報也不能量產,更別提註冊專利了!

他想有所作為,必須得到廠領導的支援,特別是楊副廠長的支援;

他是知道劇情的,楊副廠長身後站著那位未來冶金部的領導;

現在應該在工業部某部門擔任領導,這方面的重視和支援是必要的!

因為他的野心不僅如此,自消化系統贈的車輛精通後,他想在汽車方面做出更多的貢獻;

其實他也可以去製造井岡山牌摩托車的JFJ第六汽車制配廠,這個廠是專業研究汽車配件的工廠;

但那裡人才多,還隸屬於部隊,對剛退伍、學歷低的他,估計連話都說不上!

只有軋鋼廠這樣的地方,或許才能在‘小眾’專業領域獲得一定的支援;

只要有成果,能給楊偉民帶來政績,更容易開啟局面並擁有話語權;

寧為雞頭,不為鳳尾,他在軋鋼廠做出成績,能得到資源傾斜,併成立自己的實驗室;

他更期望於向研究傾斜,腦子裡的東西足夠撐到改開了,到時候可能又是另外一番作為了!

專業汽車製造廠,等你得到專家學者的賞識,成為助手到自主,估計得需幾十年的歷練,這還是能得到賞識的前提下;

否則只能淪為雜工或者試車員,因為你沒有讓人亮眼的學歷,更沒有資歷;

如果畢業於哈工大,那到哪裡都能進入核心圈;

如果有突出的資歷,說出的建議才會有人思考;

否則,哪兒涼快哪兒待著去,這就是職場,不以年代為轉移;

話說,真要是哈工大畢業,估計要去沙漠撿蘑菇去,哪還能呆在京城!

相反,軋鋼廠具備獨特的優勢;

這裡不缺材料,軋鋼廠的主要對鋼錠或者鋼坯進行軋製加工;

利用軋鋼機軋製成各種建築用的鋼材(如:角鋼、槽鋼、工字鋼等)管材、板材(像鋼板用於製造及其外殼、汽車車身等);

領導認可,他就能獲得原材料的支援,加上資金傾斜,大有可為;

據說這年代的技工能‘手搓航母’,雖然有點誇張,但可見真正技工的能力;

只要提供零部件圖紙,基本能加工出來,這點他毫不懷疑!

計劃順利的話,不僅能組建技術小組,說不定還能有自己的車間或者分廠,一切皆有可能!

在這智慧財產權還比較模糊的時候,只要‘研製’這時候的工業能製造卻沒出現的商品,就能註冊專利賺外匯;

到時候,他就是創收的‘財神爺’,誰都不敢動他,哪怕特殊時期;

被全面封鎖的年代,外匯代表無數急缺的機器裝置乃至物資,能用購買的方式從港島進入神州!

隨著白頭鷹的戰敗,神州即將進入被西方全面封鎖的時代;

如此一來,港島這條線變得尤為重要,但走這條線沒有外匯是不行的,可見未來幾十年外匯的重要性!

賺取外匯的基本途徑,就是製造別人急需卻沒有的,這點他在行;

想到這裡,何雨林興奮起來,火紅的年代大有可為!

沒有顯著成果前,不可能有人才加入,這年代每個大學生都是寶貝;

軋鋼廠到現在為止,一個大學生都沒有,只有有限的中專生,人才的稀缺程度可想而知;

想成立團隊,只能自己培養人才,出成果後不用要求,廠裡也會想辦法給予支援;

關鍵是,你得讓領導看到有被支援的價值;

楊副廠長可是有關係的人,調個把大學生加盟應該問題不大;

這年代的大學生是有真才實學的,後世擴招後的大學生根本無法相提並論!

何雨林拿著培訓計劃,嘴角微微勾起,千里之行始於足下;

現在想這些還太遠,先把手頭的事兒幹好再說!

按培訓計劃,上午進行培訓動員,下午基本理論的輔導;

首先得讓隊友知道保養的重要性,讓他們重視起來才能事半功倍,這也是動員的意義;

大家都不重視,就失去了培訓的意義,費力不討好乾嘛?喝茶看報紙不香嗎?

十一點,車庫前的平臺上

“兄弟們,接下來一個月時間,由我對大家做一期培訓,內容就是卡車的維護與保養;

昨天修車的時候,我發現大家幾乎沒有對自己的車做過保養;

隊長說,你們都不會,既然不會,就要學;

以前沒人教,現在你們不用擔心,因為我來了;

接下來,我會將卡車維護和保養教給你們;

以後還不會,他孃的就是廢物,怪不得別人;

幾個要求:

第一,培訓期間,不會就問,克服不懂裝懂的問題;

第二,培訓期間,認真學習,如果帶時間到任務了的心態,直接取消培訓資格;

第三,培訓期間,一切行動聽指揮,嚴禁自由主義;

第四,最後兩天結業考核,不合格者隊長會有相應處罰措施!

下面請隊長講話!”

何雨林沒有長篇大論,重頭戲是隊長聶萬坤!

“同志們,何雨林同志的技術,大家親眼所見;

我不過多強調,機會來之不易,你們想想看,這樣的技術,他一個人會,豈不是更有利?

為什麼教大家?還不是為你們的安全考慮?

行車中的安全,和車況緊密相連;

維護保養不僅能讓車況處於最佳狀態,還提前排除故障,保證大家的生命安全,何樂不為?

這麼明顯的好處,再不重視,就太不應該了!

這次培訓副廠長很重視,專門批示,務必讓培訓的初衷落到實處,表演好有獎勵,表現差有懲罰,獎懲分明!”

聶萬坤嚴肅的掃視一圈,節奏把握的相當好,上級的重視程度講完,就該到獎罰措施了!

想讓馬兒跑,必讓馬兒吃草,這是激勵式管理;

部隊,以精神獎勵為主,物質獎勵為輔;

因為有保家衛國的崇高感,口頭和立功的榮譽就能讓戰士們嗷嗷叫;

工廠不一樣,工人做工只為養家餬口,畫大餅,很可能適得其反!

這年代,物資獎勵是最重的獎勵,重點方面還是能搞明白的!

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