第25章 天才

剷土那件事情很快就過去了一週。

在斜陽鄉處理關係是一方面，更重要的主要矛盾，還是學習提高成績。

李旭自然不會忘記眼下的這個主要線路。

他甚至給自己總結了一下，要堅持一條主要線路和兩個基本點。

主要線路自然是以提高學習成績為主要線路，而兩個基本點，第1個是將初中的知識查漏補缺鞏固完善……或者準確的說，是惡補初中的知識。

第2個基本點則是，要在儘可能惡補初中知識的基礎上，再進一步補上高中落下來的知識。

畢竟他現在可不是初三的學生，如果回去市裡，他就是正兒八經的高一生。

眼下第1個基本點還尚待努力，第2個基本點更是無從入手。

這段時間，在斜陽鄉中學待著，幾乎每一節課都認真聽講了，說實話，哪怕以他這樣的學渣，也大概能夠感受出來，這裡的老師水平有多差。

毫不客氣地說，這裡水平最高的，反而是他的表姑葉玲。

他的表姑葉玲雖然是支教老師，還是個英語老師，但不意味著她只會英語。

畢竟表姑可是正兒八經的985高校畢業的高材生。

晚上的時候，李旭用之前買的那口鍋，在電磁爐上給表姑煮了一碗雜燴泡麵，雖然食材簡單，但是對剛剛加了班的葉玲來說很暖心。

趁著表姑吃麵的時候，李旭丟擲了問題。

葉玲聽完李旭的問題，似笑非笑地看著他：“你想問，怎樣可以儘快把高中落下的知識也給補起來，對嗎？”

李旭點了點頭，說：“初中呢，我的英語我覺得應該跟得上來了，嗯，數學……數學也應該要不了多久能跟上來。”

“但除了這兩門以外，其他的科目要追上進度，我現在兩眼一抹黑，不知道該怎麼入手。”

葉玲將筷子放下，雙手環抱胸口問道：“你先說說你是打算讀文科還是理科？”

李旭什麼都不懂，便誠心誠意的問道：“表姑，你覺得呢？”

葉玲並沒有打算給李旭關於讀文科還是讀理科方面的建議，她問這個問題只是為了解決李旭的上一個問題。

葉玲笑著說：“這個問題還得你自己好好考慮呢，想一想自己適合讀文科還是理科……我問這個問題的目的，是要告訴你，你下一步要惡補高中的知識，得有一些取捨。”

“高二才分文理科，現在你的同學們大都還沒有清晰明確自己要讀文科還是理科，九門課程現在也都是納入到考試的範圍中的，你如果可以提前想通，填彌補那對應的基礎知識，能避免少走很多彎路。”

葉玲的建議給了李旭具有操作性的方向，他覺得自己有必要認真思考一下高中到底讀文科還是理科了。

……

週六。

李旭已經記不清是到這裡的第幾個週六了，這段時間他經常往夏曉禾家裡跑，當然主要目的還是為了找夏曉苗。

夏曉苗的聰明遠超他的想象。

這段時間已經能夠很明顯的感受到，輔導夏曉苗竟然有一些吃力起來。

他們並沒有超綱的教材，而李旭自然也不會教授夏曉苗超綱的知識，就是教材裡的東西，但夏曉苗卻往往能從那些知識的背後看出一些更深層次的東西，然後問一兩個讓他啞口無言的問題。

當然並不是什麼奇思妙想，而是夏曉苗總能看到那些知識點底層的思維邏輯，然後從那個思維邏輯上引申出一些新的問題。

而在解答夏曉苗這些問題的時候，經常會讓李旭對那個知識點的邏輯有了更清晰的認識。

只是問題也隨之而來……沒過多久，李旭啞然的發現，自己似乎已經教不了夏曉苗了。

整個初中的數學知識，總的來說並不算多。

一共也只有三個方面的內容，代數，圖形幾何，以及統計機率，而這三方面的內容都是極為簡單的，涵蓋的知識點不多，甚至用窮舉法都可以將所有的題型練習得很熟。

這段時間跟夏曉苗的教學相長是十分有效的，雖然沒有正式的進行一次數學考試測驗，但李旭就是有一種感覺，自己已經沒有未能掌握的數學初中知識點了。

他如往常一樣來到夏曉苗的家裡，拿出書準備教夏曉苗最後一部分，機率的知識點，但今天夏曉苗卻無動於衷。

李旭奇怪地問：“怎麼了？”

夏曉苗沉默了一下，仰起腦袋，“我聽姐姐說，你就要走了是嗎？”

李旭沉默了一下。

這段時間的相處，李旭也是從心底有一些喜歡上這個，平時話不怎麼多，幾乎將所有注意力都放在學習上的小屁孩了，突然提起接下來的分別，還真是讓人有一些傷感。

李旭搖了搖頭：“還有一段時間呢。”

看得出來夏曉苗是真的有一些捨不得自己。

果然，只要真誠的對待別人，別人也會很真誠的對待自己。

在夏小苗的視角中，自己是一個充滿耐心，並且極為睿智博學的家教老師，默默奉獻了那麼多，給他幼小的童年帶來了無可磨滅的印記。

想到這裡，李旭已經動了一些想法，他慢悠悠的開口道：“我知道你捨不得我……”

他話還沒有說完，夏曉苗就一臉迷惑的望著他，真誠地說道：“我沒有捨不得你啊。”

李旭頓時被噎住了，他仔細看了看夏曉苗，的確沒有從夏曉苗的眼神中看到一絲絲的難過：“呃……”

夏曉苗一臉認真地說：“你講課講的也不怎麼好，好多問題都講得不怎麼明白……”他突然住嘴，想到自己跟姐姐說這些話，被罵了一頓的場景，就不再說了。

內容當然不止這一條，比如還有明明不懂，卻還要裝著自己很懂，一邊思考一邊講之類的。

李旭的嘴角微微抽搐了一下，被噎的一句話都說不出來了。

就在這時，夏曉苗卻低下了頭，認真的說了一句：“但是你要是走了，就沒有人這麼認真的陪我說話了……”

李旭頓時一怔。

他從眼前這個少年的臉上看到了與他年齡不相稱的沉靜，但同時也看到了與他年齡不相稱的孤獨。

忽然就明白了，是啊，這麼小的年齡就已經能將初中的知識點掌握的那般清楚了，同齡人關注的事情他絲毫不感興趣，而他關注的東西，同齡人沒有一個能聽得懂。

而大一點的初中生，又有誰會認真的聽他說話呢？

不甚至可以這麼說，絕大部分初中生都跟不上這小子的思路。

在沒見到夏曉苗之前，李旭還真不敢相信這世上真的有天才。

夏曉苗抬頭看了一眼李旭，自顧自地從書包裡摸出一套題本，說：“姐姐的數學書，我覺得已經沒意思了，你要不然教教我這個吧……”

李旭低頭一看，這是一套初中的數學競賽知識報。

沒記錯的話，正是上週發下來的，這種報紙大概是學校的訂購任務，整個學校也就定了那麼一兩份，平日裡，無人問津，被夏曉禾給帶回來了，交給了夏曉苗。

李旭再一次陷入了沉默之中。

夏曉苗一臉奇怪的望著李旭：“怎麼了？”

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