第399章 抄武則天的作業
劉納言、李善深深躬身：“謹遵鈞命！”
王勃對著劉景先和張大安深深一揖，朗聲道：“王勃雖位卑學淺，願效犬馬，竭盡鄙才，以襄盛舉！”
劉景先可非常清楚，王勃雖然年輕，可問題是，王勃一直以來，都是李賢的心腹，他入政事堂為相，只是遲早的事情。
更何況，現在的王勃擔任中舍人，黃門侍郎正四品，這已經是破格提拔了，一般而言，擔任黃門侍郎的人，都是真宰相。
王勃雖然沒有入政事堂為相，可事實上，李賢的很多政令和聖旨，都是出自王勃王子安之手，劉景先可不敢真把王勃當成年輕人。
二十八歲的儲相，放眼大唐也是獨一份。
就在這時，館閣厚重的木門被吱呀一聲推開。一個高大魁梧的身影堵在了門口，擋住了外面大半的光線。
來人一身白色常服，但強大的氣勢卻撲面而來，正是大唐皇帝李賢。李賢目光如電，掃過館內眾人，最後落在劉景先和張大安身上，臉上看不出喜怒，只有一片沉凝。
“拜見陛下！”
眾人發現是李賢，急忙上前行禮。
李賢大步走進來，目光落在那份攤開的明黃詔書上，沉默片刻，忽然開口，聲音如同金鐵交鳴：“二位，修這《六典》，千頭萬緒，從何處著手？”
李賢他問得直接，甚至有些突兀，並非客套。
劉景先微微一怔，以為這是李賢對他的考校，隨即指向身後堆積如山的卷宗：“自然是溯本清源！從開國之初的《武德律》、《貞觀令》、《永徽式》開始梳理，再參詳歷代《職員令》、各部存檔、地方誌書……”
“不夠！”
李賢上前一步，目光灼灼地盯著劉景先和張大安：“律令格式是死的！百司運作是活的！三省如何流轉公文？吏部如何銓選考課？戶部如何度支田畝？兵部如何調發府兵？刑部如何複核大獄？工部如何營造宮室河渠？……這些衙門裡每日流轉的公文案牘，那些刀筆老吏爛熟於胸卻從不落於紙面的規矩、成例、關節、竅門！這些，才是真正支撐這部龐大機器運轉的血肉！才是你們該去深挖細究的東西！”
李賢兩世為人，實在太清楚體制內的一些門道了，當然，李賢在後世並沒有進入過內製內，但問題是，他是國企幹部出身，國企內部管理中，其實與體制內，很多地方是類似的，畢竟國企最初也屬於體制內。
只有在九零年代以後，國企才不再屬於逐漸不屬於體制內，但是部分國企，依舊屬於體制內，他們的幹部任免是經過組織部，而不是企業人事部。
李賢的一番話，如同驚雷炸響在眾人耳邊。
劉景先和張大安悚然動容！
是啊，他們方才只想著從故紙堆裡找依據，卻忘了眼前這位看似年輕的皇帝，曾擔任過右衛大將軍，揚州大都督、涼州大都督、雍州牧，更在地方歷練多年，安西在李賢的經營治下下，對帝國行政機器的實際運作有著最直接、最深刻的洞察！
李賢的提醒，瞬間點破了他們思維的死角。
“陛下金玉良言！”
劉景先眼中精光爆射，對著李賢深深一揖：“醍醐灌頂，受教匪淺！此乃真知灼見！”
他猛地轉身，對著館內諸人，聲音斬釘截鐵：“傳令！即日起，除梳理舊檔外，凡參與修撰者，分派任務！劉納言，你領人負責三省、中書門下！張大安，你親自負責六部！王勃、李善，你二人分頭負責九寺五監及地方州縣！務必深入各司衙門，尋訪那些經年的老吏、主事！把他們肚子裡的那些‘活規矩’、‘老例程’，給我一點一滴，詳詳細細，全都掏出來！記錄在案！”
李賢點點頭道：“《六典》之骨，在律令！《六典》之血肉，就在這些流轉的公文和執筆的老吏手中！缺一不可！”
崇賢館內，方才的悲涼頹喪之氣一掃而空。一股凝重而熾熱的氣息開始升騰。
王勃飛快地鋪開紙張，磨墨的硯臺發出沙沙的急切聲響；
李善已經快步走向堆積卷宗的角落；
劉納言則迅速攤開一卷空白的竹紙，提筆開始勾勒調查的綱目。
張大安走到劉景先身邊，兩人對視一眼，都看到了對方眼中重新燃起的、近乎搏命般的火焰。
劉景先走到主案前，緩緩坐下。
他攤開一張堅韌的硬黃紙，提起一支飽蘸濃墨的紫毫筆。筆尖懸在紙的上方，微微顫抖。案頭，那份明黃的詔書靜靜地躺著，“大唐六典”四個字墨色如漆。窗外，暮色正悄然四合，吞噬著最後一抹天光。
崇賢館內，燈火次第點亮。搖曳的燭光映照著堆積如山的卷宗，映照著伏案疾書的身影，也映照著劉景先沉凝如鐵的面容。
他手中的筆，終於沉沉落下。
那第一筆，凝重如鐵，深深地刻進了紙中，也彷彿刻進了大唐百年煌煌基業的筋骨深處。一場註定艱難卓絕、卻又承載著不朽希望的修典大業，在這被放逐的角落，在昏黃的燈火下，無聲而倔強地拉開了序幕。
帝國的血脈，將在墨跡與塵埃的搏鬥中，緩緩流淌，等待被重新定義。
李賢其實終於明白，為什麼宋朝、明朝，可以透過科舉選拔文官，充實官員隊伍了，透過觀察科舉考試的內容就很容易判斷出來。
大唐的科舉制度雖然缺乏了一定的嚴謹性，可唐朝的科舉更注重務實，而宋朝雖然注重策論，提高了科舉難度，卻沒有成功選拔出大批優秀的官員。哪怕最被人詬病的明朝的八股文，透過選拔出來的官員，無論是能力，操守，整體而已是要高於宋朝官員的水平的。
那麼問題來了，為什麼宋朝科舉選拔出來的官員能力整體不如大明？答案其實很簡單，宋朝缺乏一個系統性的工具書。
明朝在建立初期，為了有效管理國家、規範官員行為和保護百姓權益，仿照《唐六典》的體例編制了《大明會典》。這部法典以六部官制（吏、戶、禮、兵、刑、工）為綱目，系統記載了各行政機構的職能、運作規範及例項，旨在明確國家機關的權責分工與行政程式。
《大明會典》的編纂過程經歷了多個階段。最初，朱元璋在洪武二十六年（1393年）敕修《諸司職掌》，為《大明會典》的編纂奠定了基礎。隨後，在弘治年間，明孝宗命大學士徐溥、劉健等人進行全面的修訂和整理，最終在弘治十五年（1502年）修成《大明會典》。
大明科舉選拔出來的官員，哪怕沒有任何執政一方的經驗，但是隻要看到一遍《諸司職掌》這就好比後世的各行各業的工作職能，就大概知道自己的本職工作是什麼內容了。有了這個工具書的指引，哪怕沒有經歷過官員的培訓，也會非常清楚，一個知縣需要幹哪些活，還有就是大明的進士需要在六部輪流觀政，實習。只有透過實習期以後，才能成為正式的官員。
可以說，朱元璋能夠從一片廢墟上建立大明帝國，唐六典功不可沒，李賢現在就開始修唐六典，也是培養大唐的寒門進士的執政能力，就像唐軍軍中，不是寒門出身的將領很難出頭，是雙方根本就不在一個水平線上。
大唐的將門子弟，從小就開始接受軍事訓練，當然，訓練的不是刀槍棍戟，還有兵法，當然這個兵法，不是孫子兵法，那是將帥篇，而是具體的兵典。比如：“束伍、操令、陣令、諭兵、法禁、比較、行營、操練、出征、長兵、短兵、盾牌、弓射、拳法、旌旗、守哨、馬經、城防、攻城、天文、地理等等。
這些東西，將門子弟從小就會接觸，可問題是，一個寒門出身的軍官，如果從提拔那一刻開始學習，除非是天才，很難比過那些從小就接觸這些東西的人。就像作者從小沒有接觸過電腦，二十歲的時候，連電腦關機都不知道怎麼回事。
修唐六典不僅可以培養寒門官員，也可以培養以及提高寒門出身的將領，避免他們無能，造成更大的損失。
大明宮大明殿內，燭火通明。鎏金博山爐裡升起的龍腦香霧，嫋嫋纏繞著垂落的鮫綃紗帳。
武則天斜倚在紫檀榻上，指尖正捻著幾份密奏，硃砂筆懸而未落。
侍立一旁的上官婉兒，眼觀鼻鼻觀心，呼吸都放得極輕。長安（太平）公主李令月卻耐不住這沉靜，託著腮，指尖百無聊賴地繞著腰間一枚羊脂玉佩的流蘇。
“母后！”
李令月的聲音清脆，打破了沉寂：“聽說政事堂那邊，崇賢館鬧騰得厲害？皇兄把劉景先和張大安兩個宰相都攆去修書了？”
她撇撇嘴，帶著幾分少女的不以為然：“修一部法令而已，值得這般興師動眾？還惹得政事堂裡好大一陣動靜。”
武則天捻著密奏的指尖微微一頓。她並未抬眼，目光依舊落在紙頁上，但那雙深不見底的鳳眸裡，卻有什麼東西極快地掠過，如同深潭投石，漾開一圈不易察覺的漣漪。
“修書？”
武則天的聲音平靜無波，聽不出情緒：“你說得輕巧。那修的，是尋常書麼？”
李令月眨了眨明媚的眼睛，帶著幾分天真：“難道不是？律令格式，朝堂上不是早有成例？翻翻舊檔，增刪修補便是了。劉相、張相他們，怕是要悶煞在那故紙堆裡了。”
她想象著那場景，忍不住又撇了撇嘴。
“增刪修補？”
武則天終於抬起了眼。燭光映照下，她的面容雍容依舊，但眼底深處卻沉澱著一種李令月此刻尚無法完全理解的凝重與銳利。
她輕輕放下手中的硃砂筆，那枚小巧的玉筆擱在硯臺上，發出極輕的嗒一聲，卻讓殿內的空氣驟然沉凝了幾分。
“你可知，他們要修的，是《大唐六典》。”武則天一字一頓，清晰吐出這個名字。
李令月茫然地搖搖頭：“《六典》？比《貞觀律》《永徽律》更厲害？”
武則天沒有直接回答，她的目光彷彿穿透了殿宇的雕樑畫棟，望向遙遠的虛空。聲音低沉下來，帶著一種追憶和洞悉的意味：“你可聽說過前隋的開皇年間？”
“隋文帝？”
李令月點頭：“自然知道，一統南北，結束南北朝亂世一代雄主。”
“正是。”
武則天頷首，指尖無意識地劃過榻邊光滑的紫檀木扶手，像是在撫摸歷史的脈絡：“隋文帝楊堅，其武功固盛，然其文治，最著者，便是命高熲、蘇威等人，集天下才智，釐定《開皇律》、《開皇令》！”
她的語氣陡然加重：“此律此令，一掃魏晉南北朝數百年法制混亂之弊，提綱挈領，體系森嚴，為後世律法之圭臬！隋雖二世而亡，然其律令骨架，卻為我大唐《武德律》、《貞觀律》所承襲沿用，至今仍是國之基石！”
李令月臉上的漫不經心終於消失了，她坐直了身體，似乎隱隱捕捉到了母親話中的分量。
武則天看著她，鳳目中精光閃爍，繼續道：“如今，你皇兄要修的這《大唐六典》，其格局，其野心，遠非前朝律令可比！它要做的，不是修修補補，而是要……”
她猛地一頓，聲音帶著一種金石般的鏗鏘：“將整個大唐的筋骨血脈，三省六部九寺五監，天下州縣百司，所有官吏職守、錢糧度支、甲兵調發、禮儀刑名、營作河渠……一切國家機器的運轉章程、權責劃分、運作成例，盡數囊括，條分縷析，鑄成一部煌煌法典！”
燭火跳躍了一下，在武則天眼中投下明滅的光影。
“此典若成，”
武則天盯著李令月道：“便是我大唐開國近百年，行政制度之大成！是真正的‘祖宗成法！後世帝王，無論誰坐在太極宮的龍椅上，面對這煌煌巨典，都需依循其道，奉若圭臬！此非尋常政績，這是定鼎千秋的文治之功！是要將自己的名字，與這帝國的根本法度，一同刻進青史，垂範萬世！”
殿內死寂，連博山爐裡的香菸都彷彿凝固了。
李令月徹底怔住，櫻唇微張，明媚的眼眸裡滿是驚濤駭浪。她終於明白了武則天方才那一瞬的異樣從何而來。
這哪裡是修書？這分明是在鍛造一把無形的、卻足以號令整個帝國運轉秩序的權柄之鑰！是在為後世百代立法！
“母后……母后是說！”
李令月的聲音帶著一絲不易察覺的顫抖：“皇兄他……他是想效仿隋文帝？以一部法典，奠定……奠定他後世聖君的地位？”
武則天沒有直接回答，她緩緩靠回軟榻，目光重新變得幽深難測，彷彿一口吸納了所有光線的古井。
“隋文帝修律令，天下稱頌其明。然……”
武則天的話鋒陡然一轉，帶著一絲冰冷的嘲諷：“他立下的規矩再嚴整，最終執掌乾坤、翻雲覆雨的，仍是手握權柄之人！法典是死的，人心，卻是活的。”
說到這裡的時候，武則天突然想到了李賢心中所想的那一層，制定一部行政法典，真正的用處，不是為了揚名萬世，而是為了……
天下寒門。
自從楊廣推出科舉制度以來，隋朝雖然舉行了四次科舉，卻只選拔了十三名秀才（最初的秀才，並不是明清時期的秀才，意為秀出之士。
然而，李唐開國以來，李世民一共開科取士兩百零五人，李治更是選拔了三百多人，可問題是，有唐三代帝王，加在一起共計選拔不到六百名進士，不及李賢在安西一次就錄取了五百多人。
李世民一心想打壓世族，李治也執行這個國策，他們倆都是有識人之能的皇帝，為什麼沒有擴大錄取進士的人數？
答案是，因為寒門出身的進士，不會當官，不是被人拉下水，就是被人玩死了，李治甚至氣得連科舉都不舉行了，就是因為這個原因。
這些寒門出身的進士，實在是辜負了李治的期盼，至於武則天能夠成功，那是因為她利用李治給她批閱奏摺的權力，那些北門學士都是武則天親自培養的，唐六典最大的功能，就是讓一個不會當官的人，學會如何當官治民。
武則天伸出保養得宜、戴著鏤空金護甲的手指，輕輕撥弄了一下燭臺上跳動的火苗。
光影在她臉上搖曳不定：“賢兒這一步棋，走得深，走得遠。他看到了比朝堂爭鬥、比一時權位更重的東西——青史之名，萬世之法。”
武則天的語氣裡，竟透出一絲極其複雜的喟嘆，混雜著驚訝、警惕，甚至一絲……難以言喻的激賞？
“母后？”
李令月被母親這罕見流露的情緒弄得更糊塗了。
武則天臉上的那一絲波動瞬間斂去，重新覆上冰封般的平靜與銳利：“他看到了，很好。”
她輕聲自語，目光卻銳利如刀鋒，彷彿能穿透重重宮牆，直刺雲霄深處：“可這柄‘垂範萬世’的利劍，若握得不牢，劍鋒所指，未必不能傷及自身。”
武則天的指尖在紫檀扶手上輕輕叩擊，發出篤、篤、篤的輕響，在這寂靜的殿宇中，如同戰鼓的悶響，敲打在李令月的心上。
“令月，”
武則天忽然喚道，聲音恢復了慣常的雍容，卻帶著不容置疑的威儀：“傳本宮口諭，著秘書省，將自武德以來，所有涉及三省六部、九寺五監職掌變更的詔敕、各部存檔的《職員令》副本、以及歷年重大政令推行始末的案卷摘要……”
武則天微微一頓，眼中寒光一閃：“尤其是貞觀、永徽、顯慶年間，三省權責流轉、門下封駁、中書擬詔等關鍵關節的原始記錄，著專人謄錄清楚，三日之內，送一份完整的副本到本宮這裡來。”
“母后要這些做什麼？”
李令月不解。
武則天唇角勾起一抹極淡、極冷的弧度，燭光在那弧度下顯得幽暗不明：“知己知彼，方能百戰不殆。”
她的目光再次投向殿外無邊的夜色，聲音低沉下去，彷彿自言自語，又彷彿在向看不見的對手宣示：“賢兒想以文治刻碑，那本宮……就好好看看，他這碑文裡，究竟有多少斤兩，又有多少……可供後世推敲挪移的縫隙！”
殿內燭火搖曳，將母女二人的身影長長地投在光滑如鏡的金磚地上。
一方是初窺權力深潭的驚悸與茫然，一方是洞悉棋局變幻的冷冽與籌謀。
關於那部尚未成型的《大唐六典》的暗湧，已悄然從故紙堆，瀰漫到了這帝國最尊貴的女人眼前。
無形的較量，在墨香與燭影之間，無聲地拉開了序幕。
……
太極宮，甘露殿內，李賢面前，武則天與李令月的對話，一字不落的放在了李賢面前，此時的李賢盯著深沉的宮殿。
李賢一直沒有殺掉武則天，他其實並不是害怕承擔弒母的罵聲，權力，那顆懸掛在人們心頭的璀璨星辰，其實亦是一把雙刃劍。
李賢一直怕在權力的誘惑下，迷失自我。
他留著武則天，就是當一面鏡子，利用武則天映照他的人性，只要連武則天都不屑做的事情，他絕對不能幹。
當然，他還可以抄武則天的作業。
PS：月底了，求個月票。老程知道這段時間更新不給力，本月更新僅十萬字，寫的質量也不高，主要是心態崩了，人過四十，近憂遠慮，層出不窮，為了生活，諸位體諒一下。