第197章 創造第一要素
今天給高三七班的課程恰好是物理。。
李尋因為先前得到了物理技能，所以趁著這個機會好好的學生們上了一堂課。
還是和化學一樣，李尋對屋裡的剖析是深入根部的，至於公式計算這些東西，這需要學生們自己再去多看看書本。
有了正兒八經的基礎，以這基礎為延伸，物理對於高三七班來說也就不是什麼難事了，這些學生的學習成績在突飛猛進。
李尋忍不住輕輕地一笑，他很滿意現在學生們的表現。
當然今天一天都是李尋對高三七班的補償，所以他決定今天高三七班的學生前六節課全部用來上物理。
因為相對於語文和化學來說，物理這種理科的培養還是很麻煩的。
物理這種玩應不像是生物，記住元素週期表，然後透過推演一種物質就能得到基礎的公式。
而且化學物質的名字起名也跟元素有密切的關係，比如氟利昂，再比如硝酸鹽，硝化甘油等等等。
這些東西其實在某種程度上已經告訴人其中的一些成分了，至於怎麼合成，怎麼利用元素週期表，像是李尋對自己的學生已經有了深入骨髓的剖析。
在這種模式下，這些學生可以透過推演就能得到他們想要創造的公式。
但物理這特殊的學科卻不是能夠通簡單的理解底層邏輯就能真正的達到學透的。
物理這玩意比數學還要難搞。
高等數學學生可以透過學習前者的知識成為精算師，也許不需要去創造新數學公式，套用已有的數學公式就可以解決一些問題。
但物理這玩應其實又要涵蓋數學，又要涵蓋物理，甚至在部分程度上還要依賴化學。
化學可以獨立玩，數學也可以在某種程度上獨立玩。
但物理絕對不行。
以初中就要學的電基礎為例子，雖然用的公式是物理公式，但是卻需要數學上的加減乘除作為最基礎的支援。
拿複雜原子彈合成來說，又需要數學的配合，也需要化學的反應鏈。
這門學科可以說，一旦真正的達到巔峰，那就相當於是數學化學和物理的超級合體怪物。
沒有數學和化學就沒有物理，但是沒有物理，就沒現代科學。
但單單依靠書本上教出來的奧數之類的東西，其實沒有多大的意義。
化學還能透過推理然後再進行實驗來得出結果，但是數學和物理這兩樣東西要想依靠其去創造財富或者東西，就需要絕對發散的思維。
量子力學，黑洞原理，甚至火箭升空，地球是圓的，這些東西都是數學和物理的極致發散性思維。
沒有極致的數學思維和物理思維，可能現代人還在堅持著地球是平面的說辭，還會堅持著這個世界上沒有黑洞的原理，火箭，現代武器學都不可能發展到現在這種程度。
可想要完全通透物理這種東西，光是公式就能把人繞的吐血。
李尋因為系統技能加持，他現在對物理有了極致的理解，但是即便如此，他認為自己也還達不到那種能夠自己實現0-1的創造，依舊要依靠現代物理學的核心理論。
但是把自己的學生培養到清北，日後他們自己創造也許能起大作用。
但今天的課程卻是必須要延長時間來的。
因為李尋非常清楚，這些學生想要吃透物理和數學，在這麼短的時間內，他們除了基礎的懂，還就得去死記硬背一些公式。
一直到第五節課下課之前，李尋說：“同學們，你們聽好了，語文，歷史，政治，這四門課我並不要求你們一定要學的有多好。”
“但是物理排第一，數學排第二，化學排第三，生物排第四，這四樣學門你們一定一定要學好了。”
“語文你們到了社會上，幾乎用不到之乎者也，更用不到魯迅先生的孔乙己之類的東西，會寫文章，並且依靠其養家餬口，還行，但是它也只能養家餬口。”
“或者你們說要做一些特殊的職業，比如考公什麼的，也行。”
“但是歷史這些東西並沒有什麼太大的創造力，可生物化學，物理數學這些東西能夠改變你們的命運，也能改變一個國家的命運。”
“這些東西是現代科學的基礎，任何一樣都能讓你們創造出無語倫比的技術能量來。”
“可課本上教的這些東西太淺了，而這些東西除了能夠利用之外，還需要有0-1的創造力。”
“老師沒有這樣的創造力，但是諸位同學，我信你們有。”
“不過這幾門學科，要學就一定要學到極致，否則你們說你們隨便考考，過了考試，考上了清北之後就懈怠了，或者考上清北之後依舊是隻啃書本上的東西。”
“那沒有意義。”
“對普通的百姓來說，數學會加減乘除就可以，生物的話知道自己生病了吃什麼藥就行，或者學個醫都可以，物理會個電工，鉗工這些基礎工種，化學普通人可能都用不上，要是非要說用得上，農民的所用的農藥研究販賣公司你們可以去上班。”
“但是你們聽好了，如果你們想要成為科學家，這些最基礎的東西就要和最高階的東西合力，武器的製造，高階機械的製造，航天器械的製造，藥品的研發，量子計算機的研發等等，這些需要的是高階和低端的數學，物理，化學，生物的極致應用。”
“這些應用絕不僅僅是透過你們的應試考試和上大學之後，為了應付畢業的一篇簡單的畢業論文就能搞定的。”
李尋要讓自己的學生們明白，這些極致的天賦不是依靠單一的死記硬背就能搞定的，這些基礎的理論是創造的基底，但是基底之後，是需要極致的應用。
否則等畢業之後，要麼像自己一樣當個老師，要麼就是隨便進個公司當個小會計什麼的。
這些東西還是那句話，只能保證他們基礎的生活僅此而已。
或者當個水電工什麼的。
有那，還不如早點讀個技校，學一身技術本事呢。
至少人家出來就能完成正兒八經的工作，有電工證。
考上大學之後要麼就用心去創造要麼就乾脆像是李尋說的直接去學別的。
不然渾渾噩噩的過完四年的大學，並非人才，依舊是平庸的人而已。