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第97章 繼續站著呵

因為這些事情,所以哪怕這會吳成才在高三七班上課,趙明也聽得很認真,也一樣和別的學生一起舉手回答問題。

吳成才其實內心也是感慨良多。

真的!

以前的話,他覺得高三七班這幫學生就是垃圾,要不是他們家長不讓他們輟學,學校也沒有資格在他們沒有犯下巨大錯誤的情況下勸退他們的話,那時候吳成才都想把高三七班的學生趕出校園去。

可今天,他的內心全然變了。

是啊!

李尋說的沒錯,尊重是相互的。

以前他看高三七班的學生是越看越不順眼,覺得他們就像自己眼睛裡的沙子,只要瞅見了,都想揉出去。

但是現在麼,吳成才是越看這些學生他心裡越是喜歡,好樣的!都是好樣的。

這幫學生給他的感覺很棒,很好,情不自禁的上起課來他也有勁兒了。

但是李尋昨天給他說過,到下課的時候,不管有沒有講完那堂課,他不能佔用學生一分鐘的時間。

因為他佔用了,學生可能連個上廁所的時間都沒有,這邊馬上上課鈴聲就會敲響,這對學生是不公平的,最起碼要給他們一點活動的時間。

吳成才一直記著這個呢,現在李尋老師說的每一句話,他都會聽的,因為他發現自己在教育這一方面跟李尋差的太遠了。

一節課的時間很快就到了。

像是吳成才這樣,平日裡最是喜歡佔用學生的時間,現在都直接改變了章法,下課鈴聲一響,吳成才雖然還有一點沒有講完,但他還是將手中的粉筆放了下來,雖然對於這種情況有些不太適應,但他還是哈哈一笑,打趣說道:“老師有點不太適應,不過,同學們,下課鈴聲響了,咱們下課。”

沒想到這會班裡一個女生說道:“老師就那麼一點,講完再下課也不遲。”

吳成才搖搖頭:“我沒有你們李尋老師會講課,我知道我這點課就是起個輔助作用,該下課就得下課,你們老師說的,我呢,照做,都去活動活動吧,才十分鐘,不夠用的。”

正好,吳成才這會也想去看看高三四班的學生們如何了。

於是他說:“沒事下節課還是我上,你們大家待會繼續聽就是了,下課吧,我也去看看我們班。”

隨後吳成才起身從教室裡走了出來。

一直走到高三四班的班後門,等他一看就愣住了。

因為高三四班的所有學生現在都還站著,而李尋則是趴在教桌上呼呼大睡了起來。

看到這一幕吳成才愣住了,他趕緊對剛剛下節目放廣告的董青招了招手,示意董青過來。

董青從後門走了出來,看了一眼吳成才,說:“吳老師怎麼了?”

雖然是之前董青對這個吳老師挺有成見的,但是現在對他的態度卻已經發生了翻天覆地的變化。

自然者會被叫出來之後,她的語氣也就十分平和,問了一句。

吳成才指了指裡面,說:“這裡面什麼情況,怎麼高三四班的學生都在這裡站著?”

被吳成才這麼一問,董青才把剛才發生的事情都形容了一遍。

吳成才雖然有些錯愕,但是對於李尋的做法,他是瞬間秒懂。

他知道,今天這高三四班的學生怕是都要遭罪了。

雖然說李尋是他請來教育這些不懂事的學生的,可是高三四班的學生是他一手調教出來的,他這個老師看著他們受罪,其實有點心疼。

而董青的眼睛是非常銳利的,她從吳成才的眼睛裡看到了吳成才的心疼。

於是董青便是衝著他說了一句:“吳老師,你的心思我理解,不過你們班這些學生,必須得好好的教育一下,你相信李尋老師的教育方式嗎?”

董青問完,吳成才馬上答應了一聲說:“經過昨天晚上的事情,我怎麼可能會懷疑李尋老師的教育手段,只是他們畢竟是我的學生,我一直把他們當成自己的孩子來看待,我知道李尋老師接下來要怎麼對他們,心裡多少有點心疼是正常的,但是我覺得李尋老師做的對。”

吳成才的這個話讓董青感覺挺詫異的。

她連忙問:“你就不怪李尋老師?”

“我有什麼可以怪人家的呢?如果不是李尋老師,我到退休都不知道自己曾經犯下過多少無法彌補的錯誤,趙明可能這輩子都會錯失自己的夢想。”

“我啊,嘿嘿,其實也沒有你們想象的那麼壞,只是,可能我一直身處局中被困在裡面,無法走出來罷了。”

說著這些,吳成才其實也是感慨不斷。

對他來說,他是很希望自己的學生能夠成才的。

但是這樣的才成了又能怎麼樣呢?

所以這一次,李尋老師幫他教育這些高三四班的學子們,不管李尋用任何的手段,吳成才都會鼎力支援。

對於吳成才這樣的突變,真的,董青確實是感覺非常驚訝的,不過很快,她就嗤的一聲笑了出來,說:“好的。”

李尋玩了半節課,此時也睡了半節課了,正好下課鈴聲響起了有兩三分鐘之後,他打了個哈欠,才醒來,揉了揉眼睛,見高三四班的學生都還站在那裡,一個個緊咬著牙,攥著拳頭看著他。

他才冷笑了一聲:“很好,站著吧,我先回辦公室了,你們可以去上廁所,也可以在樓道里坐會,但是今天,你們誰敢坐在座位上,本老師,這輩子都不會教你們。”

“呵呵,至於你們覺得坐在外面的樓道里丟不丟人,那就是你們自己的事了,跟我可就沒有半毛錢關係了,行了,剩下的時間,你們自己折騰吧,今天一天之內,你們的課,全部由我來上。”

話一說完,李尋連頭都沒有回一下轉身就往外走了。

班長的同桌錯愕的看著班長問:“班長,咋回事啊?啥意思他,我怎麼有點迷糊了,我怎麼看不懂了呢?”

班長一瞪眼:“住嘴,我怎麼知道他什麼意思?你問我,我問誰去?”

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