第21章 操縱人心的強勢
不過隨即，董青又暗暗偷笑。
別說，這個李尋真的很聰明。
自己明著早就看透這一點了，可是剛剛怎麼突然就緊張起來了？
腦子這麼好使的人，敢在節目組來這裡拍攝的時候，堂而皇之的睡覺，能沒有一點本事？
自己也真是杞人憂天了。
至於吳成才這個老師，董青反倒是不太喜歡了。
要說他只是痴迷於教學，為人師表，開始懟李尋，這個其實眾人是能接受的。
甚至就算他那會對著李尋大罵，也沒有人覺得不對。
甚至還要認為，這是個有擔當的老師，敢當眾斥責一個扭著勁兒亂事的人，不怕得罪同事，這樣甚至可以被尊重。
但……
他剛剛出現在辦公室裡，其實就已經讓人對他的好感度下降了。
在校長都給了李尋一絲生機的時候，他卻突然站出來，大喊一聲，為難李尋，不僅是為難，還要用這種完全不給生路的方式對付人家，這就值得深思了。
他這個老師是為了學生的前途，為了為國家塑造棟樑，還是單純就是為了面子？
要放在他來辦公室之前，大家肯定會毫不猶豫的認為，他是為了學生的前途。
但是，風頭一轉，給人的感覺就變了。
不！
他不是為了這些學生，更像是在保護他那可憐巴巴的面子，為了讓他的傲慢和所謂的榮耀的而去操控人心。
是啊！
就連校長在此刻都有了這種念頭。
仔細想想他的教學方式。
不管對錯，不論性格惡劣還是好，只要成績第一，那就是他眼裡的好孩子。
霸凌這種事情是很難避免的。
每一個班級都總有一個孩子王，也有一個不喜歡與人說話，總是默默的待在後面，沒有人在意的人。
往往那個孤僻者就是這孩子王的首選物件。
久而久之，班裡的人都會對孤僻者以各種不同程度的羞辱。
而被欺負的，往往會產生更強烈的厭學想法，因為那真的是度日如年，成績即便是再好，也會一路下滑的。
可是在吳成才的眼裡，班裡的孩子王只要學習成績好，那他就是好孩子，是面子。
那個被欺負的在他眼裡，那得從自己身上找找原因。
他以前就給那個被欺負，被打的孩子說過：“那王帥怎麼打你不打別人呢？你也不從自己的身上找找原因，呵呵……”
這番恥辱，讓那個孩子已經輟學了，直到現在心裡都是對他的恨。
可他依舊不覺得錯。
而此刻，他再一次把這種感覺給人展現的淋漓盡致。
讓人感覺他不再是為人師表的那種好老師形象了，倒像是睚眥必報的傢伙。
這會李尋又突然這麼說，更像是在證明他就是這類人，他不是喜歡拆人的後臺麼？那好，就遞給他一把斧子，他可以用力的揮舞他手上的那把板斧，但是他拆不拆的動，就得看他了。
而且李尋遞給他的這把斧子可是非常鋒利的。
畢竟這篇課文他講了無數遍了，他也可以倒背如流了，他甚至能把裡面的每一個字拆出來解讀一下。
再者，李尋還遞給了他一把鋸子，那便是他的那個班級，高三四班，最頂級的班。
在這個班級的學生，絕對是佼佼者中的佼佼者。
而李尋則是要讓他們所有人都看看自己的高三七班，那個被人人嘲諷的高三七班如何逆流而上，打破他們所有人對高三七班的偏見。
這是一場絕對不公平的對決。
但是也是證明高三七班的學生聰明，只是方法沒用對，是可塑之才的機會。
下一堂課，是全年級的班會課。
只要是高三年級的，十幾個班主任都需要回到各班去開會。
這也是本校歷年來的傳統。
上學期是不會有這個每週都有的全年級班會的。
但是高三下學期一定會有。
因為即將要高考了，班主任必須給這些學子們鼓勵，打氣，讓他們做好備戰的準備。
哪怕是最差勁的高三七班，作為班主任，李尋也要開這個班會。
斧，鋸都已經送到了吳成才這位自詡優秀教師的手裡了，接下來怎麼揮舞，怎麼讓這把斧子，鋸子更有殺傷力，就看他的了。
而且他現在還不能拒絕。
因為李尋全程沒有憤怒的神情，且以這種手段讓他難看，他也沒有退路了。
哦，當然，準確的說，不是李尋給他難看，而是他自找的。
吳成才聽到李尋的話，嘴角難免狠狠地抽搐了一下。
可強烈的好勝欲卻促使他冷著臉說道：“行啊，李尋，我答應你，不過，咱醜話說前面了，這是你唯一的機會！”
“對，是我唯一的機會，我明白你的意思，你不就是想讓我從這個學校滾蛋？行啊，我要是沒有教書育人的能耐，不勞煩你說這話，我自己會滾，老老實實的從這個學校滾蛋，校長，我帶不好我的班的好話，你就把高三七班解散，也別交給咱吳老師，他不喜歡他們的。”
“既然誰都不喜歡，那就隨他們去了，我想他們家長也放任他們不管了，熬個高中畢業，你總能做個事情吧？”
校長其實也有些詫異。
他是真的沒有想到李尋會突然這麼跟自己說。
稍稍沉默，校長就點了頭。
可能這會他也覺得自己是誤會李尋了。
雖然說他剛剛那種姿態確實不雅觀，但是他背誦這狂人日記篇文的時候，朗朗上口，輕鬆如常，若非對此掌握的十分精細，豈能如此？
到了這種時候了，校長也不能再說不字了。
而且，李尋這明顯是破釜沉舟之意，他是把自己推向了死角，當著所有人的面，把這種話說出來，一般人真的難以出口，甚至會覺得委屈恥辱，也許會流淚，可他李尋呢？依舊是風輕雲淡的，就單論這份兒自信，在場的人就輸他一大截，就更不用說此時李尋還能朗朗上口了。
好在這會，叮鈴鈴的下課鈴聲響起，打破了眼前這種尷尬的氣氛，董青連忙藉著廣告時間的由頭先行撤了出去，並安排人準備去李尋的高三七班。