第2章 當老師可不是那麼容易的
校門口。
張校長看著埋著頭的李尋頓時冷哼一聲。
“李尋啊李尋，我當你老師那時候，你就天天遲到，上課睡覺，我沒少替你操心！”
“現在倒好，你自己也成了老師，怎麼還改不了這臭毛病？”
張校長的話像連珠炮一樣砸過來，李尋只能低著頭，心裡暗暗叫苦。
他這具身體的原主確實不省心，以前在學校就是個問題學生，天天被張校長訓。
現在倒好，又成自己班主任的下屬。
直播間裡，觀眾們卻更熱鬧了。
【這……這老師以前就是張校長的學生啊！這也太巧了吧！】
【怪不得張校長這麼生氣，感情是自己教出來的學生，換誰誰不氣啊！】
【別人回母校當老師是報效母校，李老師這是回來報復母校的吧？天天遲到，這是想把當年沒曠的課都補回來？】
【哈哈哈哈，樓上真相了！我嚴重懷疑李老師就是故意的，不然怎麼開學三天就遲到兩次？】
【不過他可是高三的班主任，怎麼能這麼不負責任！】
張校長雖然生氣，不過此刻面對攝像機他也不好發作，只能道：“行了，趕快進去吧，學生們還在等你！”
“等會兒下課之後，記得來我辦公室一趟！”
“怎麼還要去辦公室啊……”
李尋下意識的開口道，“以前當學生的時候天天去辦公室也就算了，怎麼當老師了還要去辦公室？”
“怎麼，你有意見？”
“沒有沒有，絕對沒有！”
李尋眼看張校長要發飆了，連忙道：“我先進去了，學生們還在早讀呢！”
直播間的眾人卻已經笑不活了。
【哈哈哈哈，笑死了，當老師了居然還是逃不掉被叫到辦公室的命運！】
【我看張校長就是因為在直播不好發作，等會兒有李老師的苦頭吃了！】
【張校長也太狠了，不過我喜歡！就應該好好治治李老師這個遲到的毛病，讓他知道當老師不是那麼容易的！】
【不過我就好奇他都已經遲到二十分鐘了，怎麼和同學們解釋呢？】
【我倒是很想看看這位老師是怎麼上課的！】
李尋此刻已經來到了教室門口。
但此刻他卻有些頭大。
因為他早就把當年老師教給自己的知識全部還回去了。
自己身為高三年級的班主任兼語文老師，卻什麼都不會，這讓他怎麼教學生？
然而就在此刻。
他腦海之中突然響起一道提示音。
【叮咚！】
【恭喜宿主，神級教師系統已成功繫結！】
系統爸爸？
李尋上一世之所以成績不好就是因為天天看小說，對於金手指什麼的自然再熟悉不過了。
網文小說，誠不欺我！
下一刻。
李尋的面前就出現了一道光屏。
上面是關於系統的所有功能介紹。
【本系統立志於幫助宿主成為最有能力，最有名氣的神級教師！】
【宿主當前詞條：無】
【宿主當前感恩值：無】
【提示：本系統會隨即發放任務，宿主可以透過完成任務或者讓學生心存感激，來獲得感恩值，可透過感恩值兌換詞條或升級詞條】
【備註：詞條按照級別分為白色，黃色，紫色，黑色，紅色和金色！】
看著系統的提示，李尋若有所思。
可自己連個新手大禮包都沒有，自己還是不懂怎麼教書啊！
不過此刻他也來不及多想，整理了一下衣服，這才推門走進了教室。
看見李尋的身影，教室裡的早讀聲似乎更大了一些。
不少學生也向李尋投來了好奇的目光，顯然他們也想知道李尋為什麼來的這麼晚。
李尋徑直走向講臺，在講桌上拍了拍，眾人頓時安靜了下來。
李尋先是掃視了眾人一圈，沒有急於開口。
等到所有人都放下了手中的課本之後，他才清了清嗓子。
此刻的攝影小哥也將攝像頭對準了李尋。
李尋故作嚴厲道：“同學們，你們已經高三了，還有一年的時間，你們就要高考了！”
“可是……”
李尋故意將尾音拖的很長，這才繼續道：“你們今天的早讀讓我很失望！”
“今天早上我特意在教室外面看了二十分鐘！！”
“大部分同學還是比較認真的，不過有些同學，無精打采，竟然還在早讀的時候打瞌睡，你們這個年紀，怎麼睡得著的？！”
眾人頓時心頭一驚，不少人都紛紛低下了頭。
李尋卻繼續呵斥道：“尤其是後排的幾個同學，不要以為早讀的時候唱歌我就聽不出來了！”
“這是早讀，不是你們的個人演唱會！”
“今天我給你們留個面子，就不點名了，希望不要再有下次了！”
“……”
一番訓斥。
所有同學都不敢與他對視，甚至有人面紅耳赤。
看見這一幕，攝影小哥都看傻眼了。
這……還能這樣？
而此刻直播間的觀眾，早就炸開了鍋。
【我靠，明明是他遲到了，怎麼猜的這麼準的？】
【這老師的心理素質也太好了，要是我是學生估計都被他唬住了！】
【這有什麼好猜的？就這幾點，隨便那個班上都有幾個學生！】
【我總算知道我讀書的時候，我們老師為什麼經常說他在外面看了，感情是因為遲到了！】
【不過這麼不負責任的老師，到底是怎麼當上班主任的？】
在李尋的訓斥下，教室裡一片安靜。
所有學生都低著頭，顯然是被李尋說中了有些心虛。
李尋也隨即開始觀察起了學生。
他現在身懷系統，只要一個念頭，就可以看見學生們的資訊。
他看了一個最後一排的男生。
【姓名：吳飛】
【性別：男】
【詞條：語文（黃色）數學（白色）英語（白色）歷史（白色）地理（白色）政治（白色）體育（紫色）】
好傢伙！
不愧是最後一排的種子選手！
除了一個體育，其他都是一塌糊塗。
也就語文還好點了，也算是善待自己這個語文班主任了。
接著他又一連看了好幾個。
卻發現別說黑色詞條了，就連紫色都少的可憐。
李尋頓時緊皺眉頭。
根據記憶，自己這個班是全年級成績最差的班。
原本以為可能還會有幾個好學生，不過看樣子學校的篩選機制還是很嚴格的，一個漏網之魚都沒有！
不過沒事兒，學生成績差，說明他們提升空間大！
李尋也只能這樣在內心安慰自己了……